Краснинская централизованная библиотечная система

Всероссийский день чтения
Всероссийский день чтения

В Рождественской библиотеке прошёл литературный утренник «Чтение — вот лучшее учение», посвящённый Всероссийскому дню чтения. Участниками стали учащиеся 3–4 классов школы посёлка Лески.

Цель мероприятия — сформировать у детей положительное отношение к книге и чтению, развить читательскую грамотность и творческое мышление.

Библиотекарь провела беседу о пользе чтения: рассказала, как книги расширяют кругозор, развивают речь и эмоциональный интеллект, помогают лучше понимать себя и мир вокруг.

Практическую часть составили интерактивные и игровые форматы:

Интерактивная игра «По страницам сказок» — дети вспомнили сюжеты, героев и детали классических сказок.

Сказочная физзарядка— динамическая пауза, где ребята двигались, повторяя действия сказочных персонажей.

Конкурсы «Сапоги скороходы» и «Полёт на ступе»— эстафеты на ловкость и координацию, которые развивали воображение и командный дух.

Мероприятие прошло в доброжелательной атмосфере: дети активно участвовали и с интересом выполняли задания.

В Рождественской библиотеке прошёл литературный утренник «Чтение — вот лучшее учение», посвящённый Всероссийскому дню чтения. Участниками стали учащиеся 3–4 классов школы посёлка Лески.

Цель мероприятия — сформировать у детей положительное отношение к книге и чтению, развить читательскую грамотность и творческое мышление.

Библиотекарь провела беседу о пользе чтения: рассказала, как книги расширяют кругозор, развивают речь и эмоциональный интеллект, помогают лучше понимать себя и мир вокруг.

Практическую часть составили интерактивные и игровые форматы:

Интерактивная игра «По страницам сказок» — дети вспомнили сюжеты, героев и детали классических сказок.

Сказочная физзарядка— динамическая пауза, где ребята двигались, повторяя действия сказочных персонажей.

Конкурсы «Сапоги скороходы» и «Полёт на ступе»— эстафеты на ловкость и координацию, которые развивали воображение и командный дух.

Мероприятие прошло в доброжелательной атмосфере: дети активно участвовали и с интересом выполняли задания.