Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
В Рождественской библиотеке прошёл литературный утренник «Чтение — вот лучшее учение», посвящённый Всероссийскому дню чтения. Участниками стали учащиеся 3–4 классов школы посёлка Лески.
Цель мероприятия — сформировать у детей положительное отношение к книге и чтению, развить читательскую грамотность и творческое мышление.
Библиотекарь провела беседу о пользе чтения: рассказала, как книги расширяют кругозор, развивают речь и эмоциональный интеллект, помогают лучше понимать себя и мир вокруг.
Практическую часть составили интерактивные и игровые форматы:
Интерактивная игра «По страницам сказок» — дети вспомнили сюжеты, героев и детали классических сказок.
Сказочная физзарядка— динамическая пауза, где ребята двигались, повторяя действия сказочных персонажей.
Конкурсы «Сапоги скороходы» и «Полёт на ступе»— эстафеты на ловкость и координацию, которые развивали воображение и командный дух.
Мероприятие прошло в доброжелательной атмосфере: дети активно участвовали и с интересом выполняли задания.
В Рождественской библиотеке прошёл литературный утренник «Чтение — вот лучшее учение», посвящённый Всероссийскому дню чтения. Участниками стали учащиеся 3–4 классов школы посёлка Лески.
Цель мероприятия — сформировать у детей положительное отношение к книге и чтению, развить читательскую грамотность и творческое мышление.
Библиотекарь провела беседу о пользе чтения: рассказала, как книги расширяют кругозор, развивают речь и эмоциональный интеллект, помогают лучше понимать себя и мир вокруг.
Практическую часть составили интерактивные и игровые форматы:
Интерактивная игра «По страницам сказок» — дети вспомнили сюжеты, героев и детали классических сказок.
Сказочная физзарядка— динамическая пауза, где ребята двигались, повторяя действия сказочных персонажей.
Конкурсы «Сапоги скороходы» и «Полёт на ступе»— эстафеты на ловкость и координацию, которые развивали воображение и командный дух.
Мероприятие прошло в доброжелательной атмосфере: дети активно участвовали и с интересом выполняли задания.